図画工作科の「ギコギコトントンクリエイター」の学習です。前にのこぎりを使って木を切った子どもたち。くぎを打って組み合わせてみると．．．
「ねこが立っているように見えてきた。」「はじめは家みたいだったけど，動物に見えてきた。」「写真たてにするために，立つように木を組み合わせよう。」

表したいことや，使い方について想像が広がってきた様子です。