2年 生活科「あそんで つくって 工ふうして」
- 公開日
- 2026/10/01
- 更新日
- 2026/10/01
学校の様子
身の回りのものを使って、自慢の動くおもちゃ作りに取り組みました。
活動の前には、一人ひとりが今日のめあてを考え、「レインボーロードを長くしよう。」「ラジオの音を前回より大きくしたい。」など、自分なりの目標を設定して活動をスタートしました。
活動中には、「どうすればもっとよくなるかな。」と友達と相談しながら工夫を重ねる姿が見られました。試行錯誤しながらおもちゃを改良し、自分のめあてに向かって意欲的に取り組んでいました。
活動の前には、一人ひとりが今日のめあてを考え、「レインボーロードを長くしよう。」「ラジオの音を前回より大きくしたい。」など、自分なりの目標を設定して活動をスタートしました。
活動中には、「どうすればもっとよくなるかな。」と友達と相談しながら工夫を重ねる姿が見られました。試行錯誤しながらおもちゃを改良し、自分のめあてに向かって意欲的に取り組んでいました。