３年生は小数のたし算の学習でした。単純に計算できればいいのではなく，位を意識して説明もできるよう学習を進めていました。４年生は「すがたを変える水」の学習を理科室で行いました。予想をたててから水を熱してでてくる泡を集めたり，冷やしてどうなるかを観察しました。子どもは実験が大好きですがこれからも安全に気を付けて進めていきます。