「ぼくは川」を読みました。
この詩の「ぼく」がどんな人なのか、はたまた本当に人なのか。
どんな性格なのかなどについて考えながら読みました。
「もうとまらないとあるから、言うこときかない性格なのかもしれない。」
「元気そう。」「うるおしてとあるから、やさしい気持ちもあると思う。」
「海へ行くまでとまらないんだろうな。」
詩の言葉から、色んな性格がでてきました。

また、最後に手拍子をしながら読むことで、詩のリズムに違和感がある部分を見つけました。その違和感のある部分が「もうとまらない」の「もう」であることに気づいた子どもたちの表情がとても楽しそうでした。

また、図書室で見つけた詩を楽しんで読んでほしいです。