５年生はもののとけ方の学習に意欲的に取り組んでいます。
ろ過をした水よう液にとけている食塩をとり出すためにはどうすればよいか話し合い「蒸発させる」「冷やしてみる」という２つの方法を考え、実験をしました。
蒸発させると、予想通り食塩を取り出すことができましたが、冷やした時は…あまり変化が見られず予想と違う結果になりました。
来週は食塩と同じように、ろ過をしたミョウバンの水溶液を使って実験を進めていきます。