６年生は体のつくりとはたらきの学習を進めています。
運動前と運動後の呼吸回数を調べてみると増えていたので
吸った空気とはいた空気に何か違いがあるのかを調べてみました。
二酸化炭素濃度が増えているのではないかという仮説を調べるため，
石灰水を袋に入れて振ってみると…どうなったか？
結果は６年生のみんなに聞いてみてください。