４年生は電池のはたらきの学習を進めています。
豆電球を明るく光らせるにはどうすればいいかを考えると「電池を増やす。」「向きを変える。」「どう線を短くする。」という３つのアイデアが出ました。
向きを変えても明るさが変わらず，どう線を短くしてもあまり変わらなかったので，電池を増やして実験しました。
つなぎ方によって明るさが変わることを確認し，それぞれ「直列つなぎ」「並列つなぎ」
という名前があることを知りました。