隔日登校の，A班・B班とも，
初日の授業が終わりました。

算数では，学習の進め方やノートの書き方を
確認しながら，授業をしました。


「わかりやすく説明したり，友だちの考えをしっかり聞いたりして，
割合の学習を確かめよう」がめあての授業です。


式や図をかきながら説明したり，
「○○○ですね。」「〜〜はどうですか？」など尋ねたり，
めあてを意識した授業となりました。


『ふりかえり』の記述には，
「友だちの意見を聞いて分かった」や
「一人では分からなかったけど，分かるようになった」など
仲間と学習することの大切さに気付いている内容もありました。


みんなで学習できることは，本当に素晴らしいことだと感じました。