子どもたちが帰ってから通常の研修会や会議を行っています。今日は「プログラミング教育」の実習でした。５年生の算数の中で試行実施しているものを教員も体験しました。要素を分解し、構築し，試行錯誤するという問題解決のための思考過程をコンピュータを使って実際にやってみます。失敗を繰り返すうちにわかってくるものがあることを実感しました。他の単元でも取り組むことができるそうです。「まずはやってみよう」です。