事後研究会
- 公開日
- 2019/11/22
- 更新日
- 2019/11/22
学校の様子
授業後，グループに分かれ色分けした付箋を使ってよかったところ，課題，改善点について話し合いました。指導主事の先生にご助言いただき，主体的，対話的で深い学びをめざした授業について大切な事を確認できました。
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