５年生の社会科では「これからの食料生産とわたしたち」の学習に入りました。

今日は、学習問題づくり。

自分が普段食べているものを振り返り、その食材や食料品の多くが国内で生産することができていないことを、食料自給率のグラフから読み取りました。

パンの原材料である小麦の食料自給率が１７パーセント、給食によく出る大豆はわずか７パーセントであることを知った５年生の子どもたちはびっくり。

子どもたちのつぶやきをもとに、「今の日本の食料生産の課題やその課題を解決するための取組とはどのようなものがあるのか」という学習問題をつくることができました。