学校日記

6年生　理科

学校の様子

　植物に光を当てた時、気体の出入りはどうなっているのかをしらべました。気体検知管を使って、日光に当てる前と当てたあとの二酸化炭素と酸素の量を調べ、光合成について学習しました。