４年生
社会科の学習で、なぜ約７００年も山鉾巡行が続いているのだろうか・・。

子どもたちは、どんな人が関わっていて、何をしておられるのか
について、考えました。

総合的な学習の時間で調べてきた高瀬川を守っておられる方とも
通ずるものがあり、子どもたち思考を巡らせながら、
考えを出し合っていました。