学校日記

算数科「何番目？」（２年）

２年生

　算数科「何番目？」の学習の様子です。列の前から何番目なのか、後ろには何人いるのかなど、順番について図を使って考えました。書いた図を友達と見せ合い、考え方を交流したときには「この情報も付け加えた方がわかりやすいよ」「なるほど！」とお互いの図を見比べながら話をしていました。