学校日記

かけ算をつかって

２年生

２年生算数。

箱に入ったおかしの数を求める方法を
子どもたち考えていました。

かけ算の考え方を生かして、まとまりがいくつあるかで

計算をしてもとめていました。

九九の学習を生かして、問題解決にあたっていました。

答えは同じでも、それぞれ、いろんな考え方があることを知りました。