社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」の学習で、社会見学に行きました。琵琶湖疏水に沿って実際に歩いて、手作業でトンネルを掘り進めた努力や疏水に込められた思いを探りました。
　子どもたちは見学を通して、「今日歩いた道を手作業で掘るなんてすごい。考えられない。」や「今、このように水を飲めるのがありがたい。」などの感想をもっていました。今回の体験をこれからの学習にも生かしてほしいと思います。