理科の学習では「電気の通り道」をしています。
電池や豆電球で作ったテスターを使って，電気を通すもの・通さないものを調べました。

「空き缶は電気を通すはずだけど・・・」
「（表面を）けずったらいいんじゃない？」
「本当だ！明かりがついた！」

実験を通して，電気の性質について考えることが出来ました。