４年生の授業の様子も参観しました。
　１組は社会科。４７都道府県を学んでいました。地図にある特産品をヒントにして考えたり，白地図に都道府県名の入ったシールを貼付していったりしながら取り組んでいました。なかには，すべて漢字で書ける子どもたちもいて，感心しました。興味を持って，４７都道府県がいえるようになってほしいですね。
　２組は，テストを返却してもらって，確認しあっていました。間違えたところや，多くの子供たちが勘違いしているところなどを振り返っていました。なぜ，間違えたのか，あやふやだったけどたまたま正答だったというところを，しっかりと押さえていきましょう。