２年生の教室では，算数の勉強。ある条件の下での買い物が可能かどうかを説明しないといけません。「買うことはできます」と正解はわかっていますが，なぜ正解と言えるのかを説明していました。相手に分かるように説明するのは，なかなか難しいね。

　図工室では４年生が藍染めの学習。藍染めについて教わったあと，デザインをみんなで考えていました。
その後，実際に絞るところを参観しようと思って図工室を再び訪ねたら，すでに染め上がっていました。子供たちは手際よく，そして協力的だったから早かったですよと先生。作品はかなりの大作です。図工を専門的に教えてくださっている高須先生は，藍染めも専門的に学ばれたのだそうです。日本の伝統美でもある藍染め。青の美しさがすてきです。