３連休明けの子供たち。中には，「祇園祭の宵々山に出かけて，ちょっと疲れているねん」という子や，「休みの間に，おうちの方と出掛けて楽しかったよ」という子もいて，それぞれに充実した連休だったようです。
　
　授業も始まるとエンジンがかかり，がんばっている様子が見られます。

　５年生の教室では算数。式が表している意味を考える問題に取り組んでいました。ただ，計算するのではなく，式の持つ意味，式が表していることを考える方が，子供たちは好んでいるように思えました。
　４階のオープンスペースでは，６年生が学年で「伝統文化とわたし」の学習です。互いの考えを伝え，より深まるように質問したり意見したりし合っていました。深い内容になってきましたね。
　３階のオープンスペースでは，４年生が工作の作品鑑賞。がんばって制作したね。素晴らしい作品に仕上がっていると思いました。子供たちの発想力の楽しさに感嘆。