２年生の教室でも音楽。カエルが登場する歌を練習するようですが，カエルの楽しい様子をイメージするように，先生が「階段をのぼるカエルって，どんな鳴き声するの？」と聞かれ，子供たちはカエルの鳴き声を可愛らしく歌ってくれました。上手ですね。確かに階段をもぼっているようです。そして，感心したのは，友達が話すときには，きちんと体ごと話し手を向いて聞けているところです。
　運動場では４年生がハードル走の練習。うまく跳び超えられるかな？ハードルを跳び越えることに集中すると，スピードが落ちるしと子供たちは悩んでいました。もっと練習すると，こつがつかめてくるのではないかな？