１８日金曜日の子どもたちの学習の様子です。
　２年生の教室では，やさしい歌声が聴こえてきたので，教室に入ると，階名でメロディを口ずさんでいました。子どもたちは，早く鍵盤ハーモニカで演奏したがっていました。「では，鍵盤ハーモニカで演奏してみよう」と先生が言われると，とてもうれしそう。四分休符に気を付けて演奏しています。

　上の階では，４年生が国語の学習。２，３枚目の写真です。
「ウナギのなぞを追って」という興味がひかれる題名の説明文の学習です。興味をもったことに分かれてグループで話し合っていました。二人組のところや，四人組のところなど，興味があるごとなので，人数が違っています。
話し合いも上手になってきているなと感じました。