１枚目は４年生の算数の授業です。あまりのあるわり算の計算の仕方を学んでいました。具体的なものを用意していたので，実感しながら学んでいました。
　２枚目は３年生の総合学習。京都らしさアンケートをおうちの方にも協力していただいた結果を見ながら，考えを交流し合っていました。おうちの方の回答を，横からのぞかせてもらいましたが，「なるほど」と思いました。京都にある伝統文化の豊富さや，京都は新しさと伝統がうまく融合しているところなどを書いていただいていて，子どもたちがどんな京都魅力を探っていくのか楽しみになります。
　３枚目は４年生の教室です。子どもたちは他の教室で勉強していたのですが，机の上に置かれた法被を見て，運動会で着用するのだと気づき，子どもたちが一生懸命に準備している様子が伝わってきて，嬉しくなりました。