児童一人一人の学習状況を見ながら，それぞれの課題に応じた学習を進める「チャレンジタイム」が始まりました。新型コロナウィルス感染症拡大防止のための臨時休業中の学習など，児童一人一人の課題に合わせた学習を進めていました。
また，放課後ということもあり，児童が担任との会話を楽しみながら積極的に学習する姿が多く見られました。