体育で初めての「ハードル走」に挑戦しています。「○○すれば○○できる」を考えながら学習に取り組んでいます。上手な友だちを見て，「遠くに着地すれば速く走れる。」「１，２，３のリズムを意識すれば同じ足で跳べる。」とめあてを立てて取り組みました。
「もっと上手に跳べるようになりたい！」と，アドバイスし合ったり，話し合いをしたり自分たちから積極的に考え，動いていました。