３年生算数「かくれた数はいくつ」の学習です。問題文には，「とんでいきました。」と書かれています。これまでの学習であれば「ひき算」と考えてしまうこともあるのですが，黒板に書かれた式はたし算です。なぜ，たし算になるのかを子どもたちは，線分図やテープ図等を用いて考えました。算数は，答えが分かるだけでなく，「なぜか」ということを考え，説明することも大切です。
　写真は，テープ図を使って考えを説明しているところです。