今日は，作った俳句を交流しました。俳句を作るときには，

　１．季語を入れること　２．どんな気持ちだったかが伝わるように　

の２つに気を付けました。一度作った俳句を何度も読んで，意味が通っているか，さらによい表現にするにはどうすればよいかを考えて工夫を重ねました。
　交流では，どのような俳句なのか，どんなきもちなのかを友達に伝えることを頑張りました。「これまでの俳句よりも上手にできた！」と，大満足の子どもたちでした。