理科で「電池のはたらき」の学習をしています。
今日は，モーターをもっと速く回したり，豆電球をもっと明るくするにはどうしたらよいのだろう？という学習問題のもと予想→計画→実験→結果の流れで授業を進めていきました。

結果は，直列つなぎをするとより速く，明るくなることが分かりました。

※今日の牛乳パックチャレンジでは，なんと１２個も詰めることができました。
さすが４年生ですね♪