今日の国語の学習では，正しいじゅんばんでならぶために大切なことはなにかを考え，実際に並んでみました。
　「朝早く起きた順番にならびましょう」と言うと，子どもたちは声を掛け合いながら並んでいました。「何時に起きたかを手を挙げてみんながわかるようにしたらいい」「近くの人たちで話し合ったらいいんじゃないかな」とそれぞれが思いを伝えながら動くことができていました。
　正しい順番に並べているかを確認すると，正しく並べていたことに大喜びでした。「みんなで協力したり，声を掛け合ったりすることができてよかった。」とふりかえりをしていました。