社会科「これからの食料生産とわたしたち」では，食料自給率の問題について考えました。まず，各国の食料自給率の折れ線グラフを見ました。すると，「どうして，日本の食料自給率は低いのだろう。」と疑問がうまれました。そこで，その理由を考え，グループで話し合いました。さまざまな意見が出て子どもたちもとても楽しそうに学習していました。
図画工作科では，お話の絵に取り組んでいます。下描きを終え，色塗りに入っています。頑張って描いた下描きがいきるよう，表し方を考えて学習しています。