社会科で「火事をふせぐ」の学習をしています。これまで，消防士さんの仕事や火事の連絡が入ってから消火活動が始まるまでの流れについて学んできました。
金曜日には，学校の校舎を見て回り，学校の消火設備を地図に記入しました。消火器や防火バケツ，非常ベルなど，見つけたものを地図に記します。グループの友だちと仲良く声をかけ合いながら進めていた姿が印象的でした。活動を終え，３０数個の消火設備を見つけることができました。思っていたよりも，多くの設備が学校にあったため，子どもたちは体験を通して学んでいた様子です。