国語科の学習で，文章を要約して紹介する学習をしています。最初，「大事なところだけ抜きだして」というと，あれもこれも大事な気がして，たくさん抜き出してしまい，結局なにが伝えたい文章なのかわからなくなってしまいました。ひとつずつ「これはいる？」「これは前出てきた？」などと確認をすると，子どもたちは要約の仕方がつかめたようで，自分たちで教科書に線を引き，ペアやグループで話し合いながら，「この情報は必要だと思う。」「これがないと，答えがわからないままになってしまう。」などと活発に意見を交換していました。たくさんのグループがあったにも関わらず，最後にはみんな同じような要約ができあがっていました。
伝えるということは難しいですが，ペア活動やグループ活動を通して力を養っていきたいと思います。