◆本年度の学校教育の重点「読書活動の充実」では，『多読』を薦めています。１月末現在，１００冊を読破した児童が１７名います。また，２２５冊を読んだ１年児童や，トータル４７,６２９ページを読んだ６年児童もいます。（※図書館貸出数）

◆多読に続いて重点をかけているのが，「はば広い読書活動」です。物語や絵本（９分類・Ｅ分類）から，家庭学習の調べ学習等に役立つ図書（０〜８分類：哲学・歴史・科学・産業・技術・芸術・ことば・・）の割合を増やしていきたいと考えています。

◆多様な読書活動を家庭学習（調べ学習）と連動させることで，課題を探究する力や表現力を高めることができると考えます。そしてさらに，自然や社会につながる読書を，生き方につながる読書をこれからも進めていきたいと考えています。