本日，８時３０分より早起き土曜学習を実施しました。
　休日の望ましい生活習慣の確立を目指して，普段通りの時刻の始まりです。子ども達はそれぞれに学習課題をもって取り組んでいました。また，学習を終えた児童は図書館の本を手に取り読書を行いました。
　最近の傾向として，絵本や物語だけでなく，自然や社会，環境や福祉に関する本を選んで読む児童が増えてきています。こういった読書から，テーマを決めた調べ学習へと発展できたらと考えています。