６日(木)の６校時は４年理科「とじこめられた空気と水」の授業研究会をしました。
　今日までに学習したことをふり返ったあと，空気てっぽうの中に閉じ込められた空気がどのようになっているのかを考えました。目には見えない空気の存在を子どもたちは意識しながら，押し棒から伝わる強さなどを参考に，絵や図を使ってわかりやすくまとめていました。また，自分の書いたの考えをグループや全体に積極的に伝え交流する姿が見られました。