地域，保護者の皆様のご協力を得まして昨年より始りました「放課後まなび教室」には，現在たくさんの子どもたちが参加しています。
　後期も１３日からスタートしましたが，１年生を含め７０名もの参加者があります。アドバイザーやサポーターの指導者の皆様は，温かく子どもたちを迎えてくださっていますが，その方々に対するあいさつや言葉遣い，学習態度が十分に育っていないのが現状です。
　１　　気もちのいいあいさつや言葉遣いができる。
　２　　自分で宿題以外の課題を用意できる。
　３　　課題ができたら，本やプリントに静かに取り組む。
　４　　集中した雰囲気を自分たちで作る。

　上記の４つのことができることが，自ら学ぶ力をつける上でとても大切になります。
基本的な生活習慣の定着を家庭で取り組んでいただくことが，「放課後まなび教室」で子どもたちの学習にいい影響を与えます。どうぞ，よろしくお願いします。