九九をみんなで唱えたり,九九かるたを行ったりして今まで覚えてきましたが,今日は４×１２という大きな数の計算が出てきました。子どもたちは,「どうやって計算したらいいんだろう。」と真剣に考えていましたが,友だちの意見を聞いて,気付いたり,考えたりすることが出来ました。２つの考え方が出てきて,自分の言葉で伝えようと,前に出てみんなに伝えていました。授業後のノートにも,「今日挑戦した問題以外にも,たくさん解いてみたい。」と書いていました。たくさんの問題に挑戦して,九九名人になろう！