社会科の学習で琵琶湖疏水記念館に行ってきました。

学習した内容が展示してあったり，まだ知らないことが書かれていたりしてとても興味津々でメモを取っていました。

インクラインの模型があり，どうしてそのようなものが必要であったのかということが具体的に分かったようです。その後，実際にインクラインに行き，実物を見ました。
「おぉー，これかあ」
とうなずきながら見ている様子が，「なるほど，腑に落ちた」という感じを醸し出していました。

真剣に学習する様子が素敵ですね。4年生諸君！