環境問題について調べてきたことをまとめています。
グループに分かれて，新聞やポスター，チラシ，校内放送など様々な
発信方法でまとめています。

どうしたら読む人が読みたくなるような，聞く人が聞きたくなるような
発表になるかを工夫しています。

今まで国語科や社会科で学習してきた発信方法をうまく活用してより良いまとめに
なればいいなと思います。

子どもたちから自分たちにできることをしたいと
「鴨川の水質検査をしよう」
「鴨川のゴミ拾い運動をして，水をきれいにしよう」
と提案がありました。
こつこつと自分たちにできることを実行してほしいなと思います。