１月の発育測定時に，「三色そろった朝ごはんを食べよう」という内容で保健指導を実施しました。
低学年については，事前に書いてもらっていた朝ごはんの内容を提示しながら，三色そろっているかどうかや，三色そろった朝ごはんにするためにはどうしたらいいかなどを考えました。
高学年については，台所にある食べ物（提示）で，朝ごはんの内容を考え，発表してもらいました。あるものをそのまま食べたり，調理したり，それぞれ三色そろった朝ごはんになるよう考えていました。
朝ごはんの準備は，お家の方がしてくださることが多いので，子どもたちにも指導の内容をお家の方に伝え，お家の方と一緒に朝ごはんの内容を考えてみてねと話していますので，ぜひ，内容を聞いてみてください。