理科では、身の回りにある道具の「支点」「力点」「作用点」はどこなのかを、グループで話し合いながら予想する活動に取り組みました。
「ここが力点やから、ここが作用点になって・・・」
「この真ん中が支点になって、ここが力点やからここが作用点！」
などと言いながら、３つの点を探していました。
そして道具を種類分けし、てこの仕組みを使った道具には３種類あることを理解していました。