練習問題の一部に、ある問題を加えました。
その名も「友だち問題」。
子どもたち一人一人が、１問問題を作成。
その後、クラス全員分の問題を
ホワイトボードに書きました。

子どもたちは、
自分で解きたい問題を選び、
問題作成者のところに行き、
正解かどうかを聞いていました。

１問正解すると
もう１問
さらに、もう１問という雰囲気が広がっていきました。

終了を告げると、
「もっとやりたい！」「楽しい！」などの声が
聞こえてきました。