算数科「かけ算をつかって」の学習では、ロイロノートを使って、箱の中にあるチョコレートの数を求めるには、どんな考え方が解きやすいかを話し合いました。「ぼくは、これがやりやすいな。」「私は絶対この考え方がいい。」など、多くのつぶやきがありました。一人で考えた後、自分たちで考えやすいランキングを作りました。すると、みんなの意見がかなりバラバラだったので、グループの話合いがとても盛り上がっていました。「この考え方が自分は１位やのに、なんで３位になってんの！？」と、グループ学習、そのあとの全体交流まで終始楽しい雰囲気で学習を進めることができました。