まずは，漢字ローテーションカードです！
個別の課題で組まれた漢字カードをタイムを順に読んでいきます。
タイムを計り，記録を縮めて行きます。
この日は，
１回目…３４秒
２回目…３０秒
３回目…２６秒　　　　と，１回目から好タイムでした。
３回目の記録は，最高信記録でした。子どもたちは絶好調で大喜びでした。
子どもたちは，喜びをみんなで共有する姿はとても愛らしかったです。
笑顔いっぱいで授業が開始できました。