21年度地域学習「おおみやっ子」年間計画
　5月7日（木）19時から，本校ふれあいサロンで，地域の方，畑の先生と学校教職員と本年度の「おおみやっ子」についての話し合いを持ちました。10人の地域の方，畑の先生と地域学習担当教職員11名とで，まず，昨年度の成果と課題を話し合い，その課題を踏まえながら，本年度の「おおみやっ子」をどのように計画していくのかを話し合いました。
　児童にとって「おおみやっ子」の学習はどのような教育的効果を上げているのか。この学習が目指している目標に迫っているのかなど，さまざまな意見が出されました。
　大宮小学校にとっては，地域学習「おおみやっ子」は，教育課程の中でも大切な位置づけを占めています。地域の方と教職員が一つになって，児童の教育につて考え行動することができます。このことが，児童にとって，自分の住んでいる地域について考えていく機会にもなっています。また，作物を作ることを通して，環境教育，職業教育，理科教育など，多方面の学習ができます。
　年間計画にそって，本年度も取組みを進めていきます。