学習の中で，黒板に字でも絵でもない自分だけの思いを表現する，また，その思いを大勢の参観者の前で発表する姿は，枠にとらわれないのびのびと，そして堂々としたものでした。そこに，子どもたちの豊かな創造性を，計り知れない可能性を感じました。
最後に５年生２人が相談しながら，一番良かったお話を決めて，選んだ理由までも発表してくれました。また，授業の締めくくりは６年生リーダーが，一人一人を褒めてくれました。子どもたちみんなで作り上げた国語の授業でした。