昼休みが終わろうとしている頃、４年生の子どもたちが「先生、見て見て」「たわしができた」と嬉しそうに駆け寄ってきてくれました。へちまの実を乾燥させて、たわしを作ったそうです。きれいにできましたね。これで、ごしごし体を洗うのかな？へちまは、いいろと活用できるね。掃除の時間にも使えそうですよ。

　掃除が始まり、階段では箒やぞうきんでがんばって掃除しています。がんばっていますね。きちんと掃除できていない場所があると、気になります。掃除のようすは、子どもたちの心のようすをも表していると思います。
　そうしていると、３年生ががんばってそうじしているので、思わず写真を撮ろうとすると、６年生が「ぼくたちもがんばってますよ」とアピール。そのうち、３年生と６年生と一緒に掃除をしだしました。自然にできたたてわり清掃。６年生が、リードしてくれるのはうれしいことですね。