4年生は今日，社会科の学習のために琵琶湖疏水関連施設へ見学に行きました。

記念館にも公園にも疏水の建設にかかわった人についての資料や史跡がありました。

京都の未来のために疏水が必要であると考えた人、
どのような疏水の施設をつくるのかを考えた人、
疏水完成のために働いた人、
今、疏水に関わっている人、

今の私たちの暮らしは100年前の人たちの未来です。
これから4年生のみんなが作っていくのはさらに100年後の未来なのかもしれません。

今あるものへの感謝の気持ちとこれからの未来のためにできることをみんなで考えていきたいですね。