５年 分数（２）
- 公開日
- 2021/11/17
- 更新日
- 2021/11/17
５年生
答えが分数倍になるときの式や分数倍の意味について，関係図やテープ図をかいて説明しました。正しく図に表すことができるということは，問題を正確に読み取って理解できているということです。いつでも，図に正しく表し，考えることができるように練習を重ねていきましょう。
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