渦を描いた後は，学年目標の「百花繚乱」という４文字に挑戦しました。まず生活班の４人で誰がどの字を書くかを決め，一人一字を担当して取り組みました。「百」や「花」は既習の漢字ですが，難しい「繚」「乱」は班のみんなで「糸辺はこう書くとかっこよくなるよ。」「乱の最後のはねは，筆をこう使うといいよ。」など声をかけ合いながら，協力しながら取り組んでいました。